Το 1ο ΕΠΑΛ Τρικάλων στο 9ο Ποιητικό Συμπόσιο

Το 1ο ΕΠΑΛ Τρικάλων στο 9ο Ποιητικό Συμπόσιο

Το 1ο ΕΠΑΛ Τρικάλων συμμετείχε σήμερα στο 9ο Ποιητικό Συμπόσιο, που πραγματοποιήθηκε στο 3ο ΓΕΛ. Τέσσερις μαθητές του σχολείου μας, ο Χρήστος Μπλάνας, η Ευγενία Ρακοβίτη, ο Χρήστος Τασιούλας και η Μαρία Τσέλιου, και η φιλόλογος Ευαγγελία Κυρίτση παρουσίασαν τα έργα τους, αποσπώντας εξαιρετικές κριτικές. Το 1ο ΕΠΑΛ ήταν, κατά κοινή ομολογία, η “ευχάριστη έκπληξη”, όχι μόνο για τη συμμετοχή αλλά και για την ποιότητα των ποιημάτων και των πεζών που διαβάστηκαν στην αίθουσα της εκδήλωσης. Προσωπικοί προβληματισμοί, βιώματα, αγωνίες, ανησυχίες, πολλά “γιατί”, αποτυπωμένα στο χαρτί σε μια κατάθεση ψυχής, άγγιξαν τους ακροατές. Οι έφηβοι έχουν άποψη, έχουν φωνή. Ας τους ακούσουμε, ας προβληματιστούμε κι ας αναλογιστούμε τις ευθύνες μας. Γιατί να υπάρχουν τόσες ανησυχίες, τόση απαισιοδοξία, γιατί τόσα σύννεφα να κρύβουν τον ήλιο της εφηβείας; Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στο 3ο ΓΕΛ για την άψογη διοργάνωση και τη φιλοξενία, μα πάνω από όλα στα παιδιά που συμμετείχαν-και ήταν πολλά!

Υπάρχει ελπίδα τελικά!

Το 1ο ΕΠΑΛ ΤΡΙΚΑΛΩΝ στην Κροατία

Το 1ο ΕΠΑΛ ΤΡΙΚΑΛΩΝ στην Κροατία

Το 1ο ΕΠΑΛ Τρικάλων συμμετείχε από 1-7 Μαΐου 2022 στην 2η διακρατική συνάντηση του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο “Act for Environment” («Δράσε για το περιβάλλον»), που φιλοξενήθηκε στο σχολείο “Ekonomska i Turisticka Skola” στην πόλη Daruvar της Κροατίας και έχει σαν κύριο στόχο την εστίαση σε τοπικά και διεθνή περιβαλλοντικά προβλήματα και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών σε δράσεις, που σκοπό έχουν να αντιμετωπίσουν αυτά τα προβλήματα, δείχνοντας ενδιαφέρον για την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος, την αποφυγή της ρύπανσης, την εξοικονόμηση ενέργειας, την εξοικονόμηση νερού, την ανακύκλωση, τη χρήση δημόσιων μέσων μεταφοράς ή του ποδηλάτου του και πολλά άλλα.
Στην 2η συνάντηση που είχε σαν κύριο θέμα «Μια κοινωνία μαζικού καταναλωτισμού» (Mass Consumerism Society), πήραν μέρος 16 μαθητές και 11 εκπαιδευτικοί από 4 σχολεία της Κροατίας, της Ιταλίας, της Ισπανίας και της Πορτογαλίας και μαζί με τους μαθητές και εκπαιδευτικούς του κροατικού σχολείου υλοποίησαν δράσεις σχετικές με τον καταναλωτισμό και το περιβάλλον.
Οι μαθητές εργάστηκαν σε μικτές ομάδες και παρουσίασαν τις εργασίες που είχαν προετοιμάσει, ενώ οι καθηγητές δίδαξαν σε τάξεις με Κροάτες μαθητές διάφορα μαθήματα της ειδικότητάς τους. Ποικίλες ήταν και οι δράσεις εκτός σχολείου στο όμορφο φυσικό περιβάλλον που περικλείει την πόλη Daruvar, με πεζοπορία στο δάσος για αναγνώριση διαφόρων ειδών χλωρίδας και πανίδας, διάφορες δραστηριότητες στο Papuk, που είναι το μεγαλύτερο βουνό στην Κροατία και όλη η περιοχή που βρίσκεται αποτελεί προστατευόμενη περιοχή, ενώ στην ίδια περιοχή βρίσκεται και το Γεωπάρκο Papuk, που είναι μέλος του δικτύου Γεωπάρκων της UNESCO.
Η «Ημέρα της Ευρώπης» γιορτάστηκε στο σχολείο, στο αποχαιρετιστήριο δείπνο με μια υπέροχη γιορτή που προετοίμασαν οι μαθητές, με βίντεο, μουσική, χορό και φαγητό από όλες τις χώρες που συμμετείχαν στην συνάντηση.
Τέλος, καθηγητές και μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την πρωτεύουσα της Κροατίας, το Ζάγκρεμπ και την τελευταία ημέρα να ολοκληρώσουν το περιβαλλοντικό πρόγραμμα της συνάντησης με δραστηριότητες στις υπέροχες λίμνες Plitvice, που είναι ένα από τα παλαιότερα εθνικά πάρκα στην νοτιοανατολική Ευρώπη και το μεγαλύτερο στην Κροατία, ενώ από το 1979 αποτελεί μνημείο παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO.
Στην εξαιρετικά οργανωμένη και αρκετά φιλόξενη 2η συνάντηση του προγράμματος “Act for Environment” που διοργανώθηκε στο Daruvar της Κροατίας πήραν μέρος τα σχολεία:
• Ekonomska i Turisticka Skola από την πόλη Daruvar, Κροατία,
• IES Hispanidad από την Santa Fe, Ισπανία
• Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade από την Almada, Πορτογαλία και
• Liceum de Arte “Ionel Perlea” από τη Σλομποζία της Ρουμανίας και
• 1ο ΕΠΑΛ Τρικάλων από την Ελλάδα
Η επόμενη συνάντηση θα πραγματοποιηθεί στην πόλη Almada της Πορτογαλίας, τον Οκτώβριο του 2022.

Προαπαιτούμενα: Να υπάρχει στον υπολογιστή σε φάκελο που θα ανακοινωθεί στον μαθητή ένα βίντεο με όνομα «examvideo.mp4».

  1. Να κατασκευάσετε μία ιστοσελίδα η οποία θα έχει έναν τίτλο με μεγάλα γράμματα και κείμενο «Ενσωμάτωση Βίντεο σε Ιστοσελίδα»
  2. Κάτω από τον τίτλο θα γίνεται η αναπαραγωγή του βίντεο «examvideo.mp4». Το πλάτος του βίντεο να είναι 540 pixels.
  3. Για την αναπαραγωγή θα υπάρχει κάτω από το βίντεο ένα κουμπί με ετικέτα «Αναπαραγωγή/Παύση»
  4. Ο επισκέπτης της ιστοσελίδας θα αναπαράγει το βίντεο πατώντας το κουμπί και θα σταματά την αναπαραγωγή πατώντας πάλι το ίδιο κουμπί

Αρχείο .html

7η δραστηριότητα Πληροφορικής

Προαπαιτούμενα: Να υπάρχει σύνδεση στο διαδίκτυο.

  1. Αναζητήστε μία φωτογραφία της επιλογής σας από το internet και αποθηκεύτε την στον υπολογιστή σας.
  2. Προσδιορίστε τις διαστάσεις της εικόνας ώστε να γνωρίζετε τις αναλογίες της.
  3. Να κατασκευάσετε μία ιστοσελίδα η οποία θα έχει έναν τίτλο με μεγάλα γράμματα και κείμενο «Ενσωμάτωση Φωτογραφίας σε Ιστοσελίδα»
  4. Κάτω από τον τίτλο να υπάρχουν 2 κουμπιά ένα με ετικέτα «Μεγάλο μέγεθος» και ένα με ετικέτα «Κανονικό μέγεθος»
  5. Κάτω από τα κουμπιά να εμφανίζεται η εικόνα που έχετε κατεβάσει από το internet.
  6. Όταν ο επισκέπτης κάνει κλικ στο κουμπί «Μεγάλο μέγεθος» το μέγεθος της εικόνας θα διπλασιάζεται. Όταν πατήσει το κουμπί «Κανονικό μέγεθος» η εικόνα θα επανέρχεται στο αρχικό μέγεθος.

Αρχείο .html

Εικόνα .jpg

Πρόγραμμα κατάρτισης Erasmus+ του 1ου ΕΠΑΛ Τρικάλων στην Ιταλία

Πρόγραμμα κατάρτισης Erasmus του 1ου ΕΠΑΛ Τρικάλων στην Ιταλία

Η τελευταία φάση του προγράμματος Erasmus+ του 1ου ΕΠΑΛ ΤΡΙΚΑΛΩΝ  ολοκληρώθηκε με την κατάρτιση 16 μαθητών και 2 καθηγητών του τομέα Πληροφορικής στην πόλη Φολίνιο της Ιταλίας.

Το πρόγραμμα αυτό με τίτλο «WEB MARKETING» ξεκίνησε στις 20/3/2022 και ολοκληρώθηκε στις 4/4/2022 και περιελάμβανε ένα συνδυασμό θεωρητικών και πρακτικών γνώσεων και στοχευμένες εκπαιδευτικές επισκέψεις.

  Υπεύθυνος οργανισμός υποδοχής για το πρόγραμμα ήταν ο εκπαιδευτικός οργανισμός EGINA, με έδρα το Φολίνιο και με μεγάλη εμπειρία σε υλοποίηση προγραμμάτων κινητικότητας Erasmus+, ο οποίος οργάνωσε την κατάρτιση και φρόντισε για την σωστή υλοποίηση του προγράμματος.

Οι 16 μαθητές και οι 2 καθηγητές του τομέα Πληροφορικής είχαν την ευκαιρία  να καταρτιστούν στον πολυχώρο εκπαίδευσης Digipass Foligno, από έμπειρους στο αντικείμενο εκπαιδευτές του εκπαιδευτικού οργανισμού EGINA.

Κατά την διάρκεια της κατάρτισης επισκέφτηκαν το Istituto Tecnico Tecnologico “Leonardo da Vinci” στο Φολίνιο, όπου οι μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ Τρικάλων έκαναν από κοινού μαθήματα προγραμματισμού με τους Ιταλούς μαθητές. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια καλή ευκαιρία για να συγκρίνουν τα μαθήματα του τομέα Πληροφορικής με τα αντίστοιχα του Ιταλικού σχολείου και να δούν τις διαφορές στα εκπαιδευτικά συστήματα και στην πρόσβαση στα πανεπιστήμια.

Επίσης, οι μαθητές επισκέφτηκαν το ISTITUTO TECNICO ECONOMICO TECNOLOGICO “Aldo Capitini” στην Περούτζια και πληροφορήθηκαν για τα προγράμματα σπουδών και τις δυνατότητες που παρέχει το Ινστιτούτο στους φοιτητές για να ενταχθούν στην αγορά εργασίας

Παράλληλα, στον ελεύθερο χρόνο τους, είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στην μεσαιωνική πόλη του Φολίνιο, που είναι περίκλειστη από τείχη, τις γειτονικές πόλεις Σπέλο και Ασίζη όπου γεννήθηκαν, έζησαν και πέθαναν ο Άγιος Φραγκίσκος, πολιούχος της Ιταλίας, και η Αγία Κλάρα, την Σιένα που το ιστορικό της κέντρο θεωρείται  μνημείο παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς από την Unesco και την Περούτζια. Τέλος, στην επιστροφή διέμειναν για δύο ημέρες στην Αιώνια Πόλη, την Ρώμη.

Το πρόγραμμα κατάρτισης υλοποιήθηκε άψογα και σε άριστη συνεργασία με τον φορέα υποδοχής EGINA, όπως άλλωστε και όλα τα ευρωπαϊκά προγράμματα που υλοποιεί το 1ο ΕΠΑΛ Τρικάλων, δίνοντας την δυνατότητα κάθε χρόνο σε 30-40 μαθητές όλων των ειδικοτήτων να καταρτιστούν στον εξωτερικό.

Οι μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα κατάρτισης στη Βαρκελώνη είναι οι: ΓΚΑΓΚΑΣΤΑΘΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ, ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ, ΚΥΡΚΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ, ΠΡΕΒΕΝΤΗΣ ΘΩΜΑΣ, ΤΣΙΑΝΤΟΥΛΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΧΑΪΝΤΑΡΙ ΣΑΜΟΥΕΛ, ΓΚΙΟΥΛΕΚΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ, ΓΟΥΓΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ, ΝΕΧΑΛΙΩΤΗΣ ΘΩΜΑΣ, ΜΑΜΑΤΣΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ – ΜΑΡΙΑ, ΠΕΤΡΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ, ΠΟΛΥΜΕΡΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΣΤΡΙΑΚΑΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ, ΤΖΙΑΤΗΣ ΒΑΪΟΣ, ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ και ΤΣΙΤΣΟΥΛΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ.

2η δραστηριότητα Πληροφορικής

Κατασκευάστε με κώδικα σε HTML τον παρακάτω πίνακα στοιχείων. Χρησιμοποιήστε για την μορφοποίηση του
πίνακα την μέθοδο internal CSS, όπου τα στυλ είναι γραμμένα απευθείας στις ετικέτες του εγγράφου HTML.
Συγκεκριμένα ο πίνακας θα πρέπει να έχει:

  • Επικεφαλίδες: χρώμα φόντου κόκκινο, γραμματοσειρά χρώμα κίτρινο
  • Ηλικία με έντονη γραφή κόκκινο
  • Περίγραμμα πίνακα στυλ inset

Κατεβάστε εδώ μια ενδεικτική λύση

1η δραστηριότητα Πληροφορικής

  1. Τροποποίησε τον παρακάτω κώδικα HTML χρησιμοποιώντας Embeded CSS μορφοποίηση, όπου τα στυλ είναι ενσωματωμένα στην κεφαλή του εγγράφου HTML, ώστε οι παράγραφοι της ιστοσελίδας να έχουν:
  • χρώμα φόντου κίτρινο
  • γράμματα με χρώμα κόκκινο
  • γραμματοσειρά Verdana
  • μέγεθος γραμματοσειρά 11
  • στυλ πλάγιο

Η επικεφαλίδα της ιστοσελίδας να έχει:

  • χρώμα φόντου μπλε
  • γράμματα με χρώμα άσπρο

<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<style>
</style>
</head>
<body>
<h1>Επικεφαλίδα</h1>
<p>Πρώτη παράγραφος.</p>
<p>Δεύτερη παράγραφος.</p>
</body>
</html>

Translate »