Διαγωνισμοί

Ομάδα μαθητών του 1^ο ΕΠΑΛ Τρικάλων διακρίθηκε στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση (https://openedtech.ellak.gr/), ο οποίος επικεντρώθηκε φέτος στην ευρύτερη Θεματική ενότητα της Τεχνητής Νοημοσύνης και είχε ως στόχο μέσω της συγγραφής ανοιχτού κώδικα και της χρήσης των ανοιχτών τεχνολογιών, μαθητές και εκπαιδευτικοί, να αποκτήσουν τις απαραίτητες δεξιότητες, ώστε γίνουν δημιουργοί λύσεων και όχι απλοί καταναλωτές ψηφιακών υπηρεσιών.

Πρόκειται για την ομάδα μαθητών AI Commandos που συμμετείχε στο διαγωνισμό με το έργο «Ρύθμιση σηματοδοτών κυκλοφορίας με Τεχνητή Νοημοσύνη», το οποίο είναι ένα ολοκληρωμένο σύστημα αποτροπής της κυκλοφοριακής συμφόρησης στις πόλεις, με την αξιοποίηση τεχνολογιών Τεχνητής Νοημοσύνης.

Το έργο έλαβε διάκριση στην κατηγορία ΕΠΑΛ και ξεχώρισε για την ιδέα, την υλοποίησή της, τις αναλυτικές οδηγίες κατασκευής-χρήσης και διδασκαλίας που επιτρέπουν την επαναχρησιμοποίησή του και από άλλα σχολεία.

Δείτε το έργο εδώ: https://openedtech.ellak.gr/robotics2024/rithmisi-simatodoton-kikloforias-me-techniti-noimosini-aicommandos-1o-epal-trikalon/

Δείτε το βίντεο εδώ: https://www.youtube.com/watch?v=GHP90vuGQoI

Δείτε αναλυτικά όλες τις λεπτομέρειες του έργου (σχέδια κυκλωμάτων, κώδικα, τεκμηρίωση, έρευνα, σχεδιασμό, φύλλα εργασίας και φωτογραφίες) εδώ: https://github.com/1epaltrik/aicommandos

Την ομάδα AI Commandos αποτελούν οι μαθητές της Β’ Τάξης του Τομέα Πληροφορικής του 1^ου ΕΠΑΛ Τρικάλων: Ζιντζόβας Κωνσταντίνος, Κιάλια Ελένη, Μπακώσης Σωτήριος-Σπήλιος, Ομπάντα Δημήτριος, Πιπέρης Κωνσταντίνος, Ρούμπος Γεώργιος, Τζουρτζιώτης Δημήτριος, Τρίγκας Κωνσταντίνος, Τσιόλας Ορέστης-Σωτήριος και Τσιτάνι Μάικο.

Υπεύθυνοι καθηγητές: Ευάγγελος Μαντζάνας και Σταύρος Μητσιάδης.

Το 1ο ΕΠΑΛ ΤΡΙΚΑΛΩΝ για ακόμη μία φορά βρέθηκε στην κορυφή με τις εργασίες των μαθητών του. Κατέλαβε την 3^η θέση στον 4ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Generation Next του Ιδρύματος Vodafone με το έργο «Παρακολούθηση επιβαρυντικών παραγόντων για την ανάπτυξη ιικού φορτίου στις σχολικές αίθουσες».

Στο εργαστήριο Καινοτομίας και Ρομποτικής του σχολείου οι μαθητές, με την επίβλεψη των καθηγητών τους, δημιούργησαν  μια συσκευή που ανιχνεύει και μετράει διάφορους παράγοντες, οι οποίοι μπορεί να έχουν σχέση με την ανάπτυξη ιικού φορτίου στις σχολικές αίθουσες.

Συγκεκριμένα, η συσκευή αυτή καταμετρά και ανιχνεύει: Θερμοκρασία, υγρασία, διοξείδιο του άνθρακα (CO2), πτητικές οργανικές ενώσεις (tVOC), συγκεντρώσεις μικροσωματιδίων μεγέθους 2.5μm και 10μm, πλήθος ατόμων στο χώρο και αν ο χώρος αερίζεται, δηλαδή αν τα παράθυρα είναι ανοικτά ή όχι. Στην συνέχεια, αποστέλλει όλα τα παραπάνω δεδομένα στο νέφος (ThingSpeak) μέσω της σύνδεσής της με ένα ασύρματο δίκτυο WiFi και κάποιος μπορεί να έχει πρόσβαση εύκολα σε αυτά τα δεδομένα από το κινητό του μέσω μιας εφαρμογής για κινητά τηλέφωνα Android. Τέλος, η συσκευή συνδέεται με ένα σύστημα καθαρισμού του αέρα (Air Purifier), το οποίο τίθεται σε λειτουργία, όταν οι συνθήκες ξεπερνούν τα ανεκτά όρια. Για τη μελέτη της επίδρασης του προσανατολισμού του κτιρίου, εγκαταστάθηκαν συσκευές σε 3 αίθουσες με διαφορετικό προσανατολισμό: βόρειο, νότιο και δυτικό.

Στην υλοποίηση του έργου συμμετείχαν οι μαθητές Ιωάννης Γκιουλέκας, Αλέξανδρος Μητρονάτσιος, Νικόλαος Νικολάου και Γεώργιος Πέτρου υπό την καθοδήγηση των καθηγητών κ. Ευάγγελου Μαντζάνα και κ. Γεωργίου Γίδα.

Πολλά συγχαρητήρια σε όλη την ομάδα!!!