“Αρχιτεκτονική των Βαλκανίων” και “Κάστρα των Βαλκανίων”

Το 1ο ΕΠΑΛ Τρικάλων, στο πλαίσιο των πολιτιστικών προγραμμάτων “Αρχιτεκτονική των Βαλκανίων” και “Κάστρα των Βαλκανίων”, πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή στην Αλβανία από τις 27 έως τις 29 Μαρτίου 2026, κατά την οποία επισκέφτηκε πόλεις της ελληνικής ομογένειας και έλαβε μέρος σε σημαντικές πολιτιστικές εκδηλώσεις. Συγκεκριμένα, την Παρασκευή 27 Μαρτίου, 41 μαθητές με τους συνοδούς εκπαιδευτικούς, επισκέφτηκαν τα πρώτα ελληνόφωνα χωριά του Δήμου της Δερόπολης και το Νεκροταφείο των Ελλήνων Στρατιωτών στους Βουλιαράτες, όπου δόθηκαν οι πρώτες μάχες του Ελληνοϊταλικού πολέμου. Πραγματοποιήθηκε επίσημη επίσκεψη στο σχολείο της Δερβιτσάνης όπου φοιτούν 135 μαθητές συνολικά (Νηπιαγωγείου, Δημοτικού και Λυκείου). Πρόκειται -σε μεγάλο ποσοστό- για μαθητές από οικογένειες της ομογένειας αλλά και αλβανικής καταγωγής, που έχουν μια φιλική έλξη για την Ελλάδα. Τα «ελληνόφωνα» σχολεία ακολουθούν το αλβανικό αναλυτικό πρόγραμμα. Το διδακτικό πρόγραμμα έχει ως κύρια γλώσσα τα ελληνικά, κατόπιν τα αλβανικά, και ως ξένη γλώσσα τα αγγλικά και ακολουθεί ένα ειδικό πρόγραμμα προσαρμοσμένο στις ιδιαιτερότητες της περιοχής. Το δίγλωσσο πρόγραμμα σπουδών, ανάλογα με την τάξη, επιτρέπει τη διδασκαλία στα ελληνικά της Γλώσσας, της Μελέτης Περιβάλλοντος, της Φυσικής Αγωγής, των Καλλιτεχνικών, της Μουσικής, των Τεχνικών, ενώ τα υπόλοιπα βασικά μαθήματα (μαθηματικά, φυσικές επιστήμες) διδάσκονται στα αλβανικά. Η επίσκεψη έκρυβε ομολογουμένως πολλές συγκινήσεις, που κανείς μας δεν τις φανταζόταν. Στο πλαίσιο της επίσκεψης, της σύσφιξης των σχέσεων και της συνεργασίας η Διευθύντρια και ο σύλλογος διδασκόντων του 1ου ΕΠΑΛ πρόσφερε στη βιβλιοθήκη του σχολείου τρία λογοτεχνικά βιβλία, πακέτο 3000 φύλλων φωτοτυπίας και μοιράστηκαν 135 δώρα στους μαθητές. Ακολούθησε επίσκεψη στο Αργυρόκαστρο, πόλη – προπύργιο της Ορθοδοξίας και του Ελληνισμού, χτισμένη εξ ολοκλήρου με την παραδοσιακή Ηπειρωτική Αρχιτεκτονική. Γνωρίσαμε την ιστορία της πέτρινης πόλης και του κάστρου. Το ιστορικό κέντρο αποτελεί από το 2005 Μνημείο Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς της ΟΥΝΕΣΚΟ. Τα αναρίθμητα σπίτια από πέτρα συνθέτουν ένα πλούσιο ψηφιδωτό που μαρτυράει την πλούσια κληρονομιά που άφησαν πίσω τους όσοι κατοίκησαν την περιοχή στο πέρασμα των αιώνων. Η άφιξή μας στην πόλη των Αγίων Σαράντα έγινε αργά το απόγευμα. Το Σάββατο 28 Μαρτίου έγινε μια μικρή ξενάγηση στην πόλη που είναι χτισμένη πάνω στα ερείπια της αρχαίας πόλης του Ογχησού, που άκμασε στους ρωμαϊκούς χρόνους, καθώς ήταν εμπορικός σταθμός, μεταξύ Ηπείρου και Ιταλίας και εξακολουθεί να υπάρχει ελληνική κοινότητα. Έγινε επίσκεψη στο αρχαίο Βουθρωτό, που ίδρυσαν η Ανδρομάχη και ο Έλενος, γιος του Πριάμου, φεύγοντας από την Τροία. Χτισμένο τον 6ο π.χ. αιώνα στις όχθες της λιμνοθάλασσας που λέγεται Βιβάρι, είναι σχεδόν εξ ολοκλήρου σκεπασμένο από πυκνό δάσος όπως και όλη η περιοχή γύρω από τον αρχαιολογικό χώρο. Είναι προστατευμένο από τον διεθνή οργανισμό της UNESCO από το 1992. Την Κυριακή 29 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Μπλε Μάτι, το οποίο είναι ένα από τα πιο εντυπωσιακά φυσικά αξιοθέατα της Αλβανίας. Πρόκειται για μια υπόγεια πηγή με εντυπωσιακά γαλαζοπράσινα νερά, τα οποία αναβλύζουν από μεγάλο βάθος (ξεπερνά τα 50 μέτρα) και δημιουργούν ένα τοπίο μοναδικής φυσικής ομορφιάς. Ο δρόμος της επιστροφής ξεκίνησε με τις καλύτερες εντυπώσεις και αναμνήσεις. Μια σύντομη στάση στην Ηγουμενίτσα στάθηκε η ευκαιρία να ολοκληρωθούν οι όμορφες εικόνες και οι εμπειρίες ενός τριήμερου που δεν ήταν απλώς μια εκδρομή, αλλά μια ανοιχτή τάξη χωρίς σύνορα – γεμάτη ιστορία και πολιτισμό.

«Ταξίδι του κρασιού από την αρχαιότητα ως σήμερα: πολιτιστική κληρονομιά»

«Ταξίδι του κρασιού από την αρχαιότητα ως σήμερα: πολιτιστική κληρονομιά»

Στο πλαίσιο των πολιτιστικών προγραμμάτων του 1ου ΕΠΑΛ Τρικάλων «Το Βαρούσι και οι ναοί του» και , πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή στον νομό Αχαΐας, προσφέροντας στους μαθητές μια μοναδική ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά σημαντικά στοιχεία της ιστορίας, της θρησκευτικής παράδοσης και της πολιτιστικής κληρονομιάς της περιοχής.

Πρώτος σταθμός της εκδρομής αποτέλεσε η επίσκεψη στον πολιούχο της πόλης, τον Ιερό Ναό του Αγίου Ανδρέα στην Πάτρα, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη σημασία του χώρου και την ιστορία του Αποστόλου Ανδρέα. Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στον Ιερό Ναό του Αγίου Νικολάου, ενισχύοντας τη βιωματική επαφή των μαθητών με τη θρησκευτική παράδοση.

Ακολούθησε επίσκεψη στην ιστορική Αχάια Κλάους, η οποία συνδέεται άμεσα με το πρόγραμμα «Ταξίδι του κρασιού από την αρχαιότητα ως σήμερα: πολιτιστική κληρονομιά», καθώς οι μαθητές γνώρισαν τη μακρά παράδοση της περιοχής στην παραγωγή οίνου και ενημερώθηκαν για τη διαδικασία παραγωγής και παλαίωσης.

Η εκδρομή συνεχίστηκε με την επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών, όπου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με σημαντικά εκθέματα και στοιχεία του αρχαίου πολιτισμού, εμπλουτίζοντας τις γνώσεις τους μέσα από την άμεση παρατήρηση.

Τέλος, οι μαθητές επισκέφθηκαν το μαγευτικό Γαλαξίδι και τη γραφική Ναύπακτο, όπου είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν το φυσικό τοπίο και την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική των περιοχών, συνδέοντας την εμπειρία τους και με το πρόγραμμα «Το Βαρούσι και οι ναοί του», μέσα από την παρατήρηση της παραδοσιακής αρχιτεκτονικής και των ιστορικών μνημείων.

Η εκδρομή αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της γνώσης, της συνεργασίας και της πολιτιστικής καλλιέργειας των μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ Τρικάλων, αφήνοντας σε όλους τις καλύτερες εντυπώσεις.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ ΓΙΑ ΕΚΔΡΟΜΕΣ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ  για την πραγματοποίηση τριήμερης εκδρομής στην Αλαβνία (πολιτισικό πρόγραμμα) .Πατήστε εδω

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ  για την πραγματοποίηση τριήμερης εκδρομής στην Πάτρα (πολιτισικό πρόγραμμα) .Πατήστε εδώ

Το 1ο Επαλ Τρικάλων στην Σεβίλλη

Στο πλαίσιο του εγκεκριμένου προγράμματος Erasmus+ «Μαθησιακή Κινητικότητα Εκπαιδευομένων και Προσωπικού», 15 μαθητές της ειδικότητας του Τεχνικού Οχημάτων και 3 μαθητές Ηλεκτρολογίας του 1ου ΕΠΑΛ Τρικάλων συμμετείχαν σε εκπαίδευση στη Σεβίλλη της Ισπανίας, από τις 19 έως τις 31/10/2025. Οργανισμός υποδοχής ήταν ο Euromind, ο οποίος διοργάνωσε την καθημερινή κατάρτιση των μαθητών, τις εκπαιδευτικές επισκέψεις και τις πολιτιστικές δραστηριότητες.

Η ροή με τίτλο «eBuggy Construction» αφορούσε την κατασκευή ενός ηλεκτρικού οχήματος. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να σχεδιάσουν τα μέρη του οχήματος, να τα κόψουν, να τα βάψουν και να τα συναρμολογήσουν, ενώ παράλληλα εργάστηκαν στην καλωδίωση και το σύστημα μπαταρίας, τα εξαρτήματα του κινητήρα και το σύστημα μετάδοσης. Οι Τεχνικοί Οχημάτων εξασκήθηκαν στην τοποθέτηση και λειτουργία βασικών εξαρτημάτων, στη διάγνωση μηχανικών και ηλεκτρικών βλαβών με χρήση διαγνωστικών εργαλείων και λογισμικού, στη συντήρηση και τις επισκευές ηλεκτρικών οχημάτων, ενώ οι Ηλεκτρολόγοι επικεντρώθηκαν στα ηλεκτρικά διαγράμματα των ηλεκτρικών οχημάτων, στα ηλεκτρικά εξαρτήματα, το ηλεκτρικό κύκλωμα του eBuggy, την εκτέλεση ηλεκτρικών δοκιμών και τον εντοπισμό ηλεκτρικώνβλαβών. Η εκπαίδευση πραγματοποιήθηκε στο ColegioSalesiano Santisima Trinidad, ένα μεγάλο επαγγελματικό λύκειο με Τομείς Μηχανολογίας και Ηλεκτρολογίας. Στο πλαίσιο της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες καλλιέργησαν επαγγελματικές, κοινωνικές και γλωσσικές δεξιότητες, μέσα από τη συνεργασία και τη συναναστροφή με εκπαιδευτές και εργαζόμενους.

Στον ελεύθερο χρόνο τους, μαθητές και συνοδοί ξεναγήθηκαν στην πόλη της Σεβίλλης και τα αξιοθέατά της, όπως ο Καθεδρικός Ναός, το Real Alcazar, o Torredel Oro, η Plaza de España, επισκέφτηκαν το Μουσείο Επιστημών και το Μουσείο Λαϊκού Πολιτισμού,συμμετείχαν σε εκδρομή στην Κόρδοβα και παρακολούθησαν μαθήματα ισπανικών.

 

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι μαθητές ΝτράνγκουΈντι, Μπλαντζής Αχιλλέας, Γιαννούχος Απόστολος, Καραγιώργος Απόστολος, Ζάρας Αθανάσιος, Τσιασιώτης Χρήστος, Παπαμιχαήλ Ευθύμιος, Τσέλα Εμιλιάνο, Λένος Ευάγγελος, Χρυσοστόμου Γεώργιος, Χανής Γεώργιος, Χότζα Νέλσον, Καψάλης Νικόλαος, Νικολός Δημήτριος, Τρέλλης Πέτρος, ΚαλλιάραςΘεόδωρος, Αναστασόπουλος Θεοφάνης, ΓκουντέβενοςΒασίλειος. Συνοδοί ήταν οι καθηγητές Βλαχογιάννης Γεώργιος, Παπανικολάου Σπυρίδων, Πέτα Θωμαΐδα και Φαλαγκάρα Θεοδώρα.

Η ροή κινητικότητας πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του σχεδίου με κωδικό αριθμό 2025-1-EL01-KA121-VET-000313722 και συγχρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Πρόσκληση Ευρωπαϊκού Προγράμματος

Πρόσκληση Ευρωπαϊκού Προγράμματος

Το 1ο ΕΠΑΛ Τρικάλων πρόκειται να υλοποιήσει από τις 19/10/2025 έως
τις 1/11/2025 κινητικότητα στο πλαίσιο του εγκεκριμένου προγράμματος
Erasmus+ «Μαθησιακή Κινητικότητα Εκπαιδευομένων και
Προσωπικού», με κωδικό 2025-1-EL01-KA121-VET-000313722, στη
Σεβίλλη της Ισπανίας, για μαθητές του Τομέα Μηχανολογίας και της
Ειδικότητας του Τεχνικού Οχημάτων.

Η επιλογή των μαθητών θα γίνει από την παιδαγωγική ομάδα του
προγράμματος και τον Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου, σύμφωνα με
τα κριτήρια που ισχύουν για την υλοποίηση ευρωπαϊκών προγραμμάτων.

Οι αιτήσεις ενδιαφέροντος για τους ενήλικους μαθητές θα γίνουν από
τους ίδιους, ενώ για τους ανήλικους από τους κηδεμόνες τους, στη
Γραμματεία του σχολείου έως τη Δευτέρα, 15/9/2025.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα, οι
ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνήσουν με τη Διεύθυνση του 1ου
ΕΠΑΛ Τρικάλων και τους υπεύθυνους καθηγητές.

Πρόγραμμα e-Twinning 2025

Πρόγραμμα e-Twinning 2025

Άλλο ένα πρόγραμμα eTwinning ολοκληρώθηκε στο 1ο ΕΠΑΛ Τρικάλων και παρουσιάστηκε στο αμφιθέατρο του σχoλείου στις 14/5/2025. Δεκατρείς μαθητές και η φιλόλογος Φαλαγκάρα Θεοδώρα συμμετείχαν σε ένα όμορφο και διασκεδαστικό ταξίδι γνώσης, καλλιέργειας δεξιοτήτων και εξάσκησης της αγγλικής γλώσσας, με τίτλο “Hands Across Countries

Μέσα από πολλές δραστηριότητες και παιχνίδια, με τη βοήθεια ψηφιακών εργαλείων, οι μαθήτριες και οι μαθητές μας συνεργάστηκαν με ομηλίκους από σχολεία της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της
Πορτογαλίας, της Ισπανίας και της Γαλλίας, με βασικό άξονα την ανταλλαγή πολιτιστικών στοιχείων και γνώσεων.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι: Λεονάρντο Γιάκοβα, Λεωνίδας Νταϊλιάνης, Θοδωρής Φακίτσας, Χρήστος Σταμάτης, Κων/νος Ζιντζόβας, Φίλιππος Λαζάρου, Θανάσης Τσιάρας, Αθανασία Ρακοβίτη, Χρήστος Σπανόπουλος, Δημήτρης Κόπανος, Ζακαρία Αλάχμαντ, Ελευθερία Ντόκου και Ελεονώρα Τσέλιου.

Διάχυση αποτελεσμάτων προγράμματος Erasmus+ στο 1ο ΕΠΑΛ Τρικάλων

Διάχυση αποτελεσμάτων προγράμματος Erasmus+ στο 1ο ΕΠΑΛ Τρικάλων

Την Τετάρτη, 14 Μαΐου 2025, πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο
του 1 ου ΕΠΑΛ Τρικάλων ημερίδα διάχυσης αποτελεσμάτων του
εγκεκριμένου ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με κωδικό σχεδίου
2023-1-EL01-KA121-VET-000134407. Ύστερα από πρόσκληση σε όλη
την εκπαιδευτική κοινότητα και την τοπική κοινωνία, η παιδαγωγική
ομάδα του προγράμματος διοργάνωσε την παρουσίαση των ροών
κινητικότητας που υλοποιήθηκαν και τα αποτελέσματά τους.

Η 1 η ΡΟΗ – Κατάρτιση εκπαιδευτικών πραγματοποιήθηκε στη
Μάλαγα της Ισπανίας από 15-19/7/2024. Η κατάρτιση με τίτλο «Digital
Classroom», στην οποία συμμετείχαν δύο εκπαιδευτικοί, αφορούσε τη
χρήση συνεργατικών ψηφιακών εργαλείων στη διδασκαλία, την
εξοικείωση με διαφορετικά μοντέλα διδασκαλίας με τη βοήθεια ΤΠΕ και
τη δημιουργία οπτικοακουστικών διαδραστικών δραστηριοτήτων. Στόχος
της ήταν η ένταξη της διδασκαλίας στη νέα εποχή της σύγχρονης και
ασύγχρονης εκπαίδευσης. Φορέας υποδοχής ήταν ο Euromind.

Η 2 η ΡΟΗShort-term learning mobility of VET learners
υλοποιήθηκε στη Μάλαγα της Ισπανίας από 18/11-1/12/2024. 15 μαθητές
του Τομέα Ηλεκτρολογίας παρακολούθησαν εκπαίδευση με τίτλο
«Electrical Installations/Repairs and Home Renovations» στον οπγανισμό
Euromind και σε εταιρείες, εμπλουτίζοντας τις θεωρητικές γνώσεις τους
και αποκτώντας πρακτική εμπειρία όσον αφορά τις ηλεκτρολογικές
εγκαταστάσεις και επιδιορθώσεις και τις ανακαινίσεις κατοικιών, σε
πραγματικές συνθήκες εργασίας.

Η 3η και η 4 η ΡΟΗ – Short-term learning mobility of VET learners
πραγματοποιήθηκαν στη Μάλαγα της Ισπανίας από 20/1-2/2/2025, με
φορέα υποδοχής τον Euromind. Η ροή «IT Programming» αφορούσε 9
μαθητές του Τομέα Πληροφορικής, οι οποίοι εκπαιδεύτηκαν στον
προγραμματισμό, στον σχεδιασμό και την ανάπτυξη δικτυακών τόπων,
τις εφαρμογές δικτύου και τη χρήση λογισμικών. Η ροή με τίτλο
«Pharmacy Assistant at Elderly People Healthcare Centre» είχε ως στόχο
τη θεωρητική κατάρτιση και την πρακτική εξάσκηση 6
μαθητών/μαθητριών του Τομέα Υγείας, Πρόνοιας και Ευεξίας. Οι
εκπαιδευόμενοι/ες εξοικειώθηκαν αφενός με τα καθήκοντα ενός Βοηθού
Φαρμακείου, με την εύρυθμη λειτουργία ενός φαρμακείου και τη βοήθεια
στο έργο του φαρμακοποιού και αφετέρου με την παροχή πρώτων

βοηθειών και ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης σε Κέντρο Φροντίδας
Ηλικιωμένων.
Η 5η ΡΟΗ – Short-term learning mobility of VET learners
πραγματοποιήθηκε στη Λεμεσό της Κύπρου από 31/3-9/4/2025, με
οργανισμό υποδοχής τον LevelUp Creative Educational Labs. Η
εκπαίδευση των 7 μαθητών που συμμετείχαν είχε τίτλο «Car maintenance
and Introduction to hybrid and electric vehicles» και αφορούσε την
εκτέλεση εργασιών συντήρησης και βασικών επισκευών ενός
αυτοκινήτου με τη χρήση σύγχρονων διαγνωστικών εργαλείων και την
εισαγωγή στην υβριδική τεχνολογία οχημάτων και την ηλεκτροκίνηση.

Η 6η ΡΟΗ – Κατάρτιση ενός εκπαιδευτικού, με τίτλο «There Is an
AI for That», διοργανώθηκε από τον οργανισμό Europass Teacher
Academy στη Φλωρεντία της Ιταλίας από 14-19/4/2025. Η επιμόρφωση
αφορούσε την εφαρμογή πρακτικών τεχνικών για τη χρήση εργαλείων
τεχνητής νοημοσύνης στην τάξη, με στόχο τη βελτίωση της διδασκαλίας
και της μάθησης, καθώς και την ενίσχυση της δημιουργικότητας και της
καινοτομίας στο σχολείο.

Η 7η ΡΟΗ – Επιτόπια παρακολούθηση εργασίας υλοποιήθηκε στο
Σπλιτ της Κροατίας από 14-18/4/2025, σε συνεργασία με τον φορέα
Erasmus+ Courses Croatia Teacher Training Centre. Δύο καθηγήτριες
επισκέφθηκαν τις εκπαιδευτικές δομές Prominent Health VET School
και Secondary Technical Traffic School, όπου ενημερώθηκαν για το
εκπαιδευτικό σύστημα της Κροατίας, ξεναγήθηκαν στους
εργαστηριακούς χώρους, παρακολούθησαν Κροάτες συναδέλφους τους
εν ώρα διδασκαλίας και συμμετείχαν σε ανταλλαγή καλών πρακτικών.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στις κινητικότητες,
μίλησαν για την εμπειρία τους, τις δεξιότητες που καλλιέργησαν και τις
γνώσεις που αποκόμισαν και στη συνέχεια προβλήθηκαν βίντεο σχετικά
με τις δραστηριότητες και τις εκπαιδευτικές επισκέψεις τους. Η
εκδήλωση, που παρακολούθησαν καθηγητές, μαθητές και γονείς, έληξε
με την απονομή των πιστοποιητικών στους συμμετέχοντες.

Translate »